学校里的老师和学生没有密码
总结
加入我们的坦率对话，讨论无代码工具的价值，来自两个非传统技术(以及教师/学生组合)，他们使用它们来实现他们的梦想——所有这些都在一个完全远程的学习环境中。在这一环节，我们将进一步了解Imani对网站开发的理解的转变，以及这是如何使她成为EdTech创业公司创始人的。获得PIKC数学解决方案(Imani和Malia用Webflow实现的一个免费数学支持库)构建的幕后视图。最后，对何时使用非代码工具、熟悉多种工具的价值以及可访问的学习途径有了充分的理解。玛丽亚·琼斯(她/她)，数字助产师:网页设计师、开发人员，以及母婴健康倡导者。神奇的玛丽亚是一个技术爱好者、助产师和终身学习者。她通过量身定制的品牌和网页设计服务，支持和授权初创公司扩张，并帮助引导非传统技术人员进入科技行业。在线下，她喜欢徒步旅行、瑜伽和富含营养的植物性食物。Imani Myton(她/她)，社区教育总监和无代码新手，PIKC Imani Myton是一个修补匠，创新的问题解决者，也是新兴的教育科技公司PIKC的创始人。作为p.s.i.社区学习中心的社区主任，她的工作激发了她对教育技术和学习编程的兴趣。在Webflow的2021年无代码会议上展示。# NCC # nocode
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